当“兴安职业技术大学”的烫金牌匾在骄阳下揭开面纱，这所从兴安大地深处生长起来的职业院校，终于站在了跨越半个世纪的里程碑前。回望这所院校从筚路蓝缕到风华正茂的奋斗历程，它承载着一代代教育者的心血与梦想，也凝聚着无数师生的智慧与汗水。从兴安盟教育学院到职业技术学院的挂牌起步，再到今天职业本科的崭新起点，每一步都印刻着无数教育者的足迹。
原兴安盟师范学校党委书记汪陶高
为此，本报记者采访11位“兴职人”。他们的讲述里，有筚路蓝缕的艰辛，有产教融合的探索，有目送学子奔赴职场的欣慰，更有对“职业本科”新征程的滚烫期待。这些声音汇聚在一起，是一段关于坚守与创新的教育史诗，也是一份写给未来的答卷——在兴安盟的沃土上，职业教育的根系将扎得更深，枝叶将伸展得更远。
他们的故事，是兴安职业技术大学精神的缩影；他们的声音，汇成一部波澜壮阔的职教史诗。让我们通过这段跨越时空的对话，感受薪火相传的力量，聆听时代与梦想的交响乐。
原兴安盟师范学校党委书记汪陶高
在教育的广袤星空中，总有一些璀璨的星辰，以其独特的光芒，照亮着一代又一代学子前行的道路，今年92岁高龄的退休老书记汪陶高，便是这样一颗熠熠生辉的明星。这位有着45年工龄、35年党龄的退休书记，用他的一生诠释了什么是真正的教育工作者，什么是民族团结的坚定践行者。
初见汪陶高老师的人，往往会被他谦和的笑容所感染。92岁的他，精神矍铄，谈吐间流露出对教育事业持之以恒的热情。当记者与学校的老师前去看望他时，这位老书记总是兴致勃勃地询问学校的最新发展，眼神中闪烁着教育者特有的关切。这种发自内心的教育情怀，正是他一生奉献教育事业的真实写照。
1988年，汪陶高调入兴安盟师范学校时，面临的是一幅令人忧心的景象：这所有着24个教学班、千余名学生、230余名教职工的学校，蒙汉两种语言授课，师生来自全区全盟，民族比例各半，却因种种原因导致团结状况堪忧。
面对这一严峻形势，汪陶高没有退缩，他与新组建的领导班子一起，深入师生中间，倾听各方声音。他们发现，问题的根源在于沟通不畅和文化理解不足。为此，他创造性地提出“语言互通、文化互鉴、情感互融”的工作思路。他组织蒙汉教师结对互助，开展双语教学研讨；在学生中举办民族文化周活动，让蒙汉学生互相展示，学习彼此的文化传统；建立师生恳谈会制度，及时化解矛盾隐患。
“民族团结不是口号，而是每天的具体实践。”汪陶高常常这样告诫师生，并以身作则，尊重每一个民族的传统节日。在他的带领下，学校的风气逐渐好转。在党务工作中，他始终坚持“抓思想、抓学习、抓‘三会一课’”；在领导班子建设中，他秉持“只有无条件当好班长的奉献义务，没有为个人伸手索取的任何权力”的原则。这种无私的精神感染了周围的每一个人，形成了强大的向心力和凝聚力。
退休后的汪陶高，依然心系学校发展。当了解到一些品学兼优的学生因家庭经济困难而影响学业时，他毅然决定每年拿出3000元设立奖学金，奖励优秀学子。“3000元不多，但这是我的一点心意。”朴实的话语背后，是一位老教育工作者对下一代的殷切期望。这笔奖学金不仅解决了部分学生的实际困难，更传递了一种精神力量——教育的火炬需要一代代人接力传递。
如今，走进兴安职业技术大学的校园，蒙汉师生和谐相处的场景随处可见。这所学校的巨大变化，正是汪陶高教育理念的最好证明。而他设立的奖学金，也将激励一批又一批学子奋发向上。汪陶高用他的职业生涯告诉我们：教育的力量可以改变一个人，可以影响一个学校，更能促进整个社会的和谐进步。
在得知兴安职业技术学院成功升本的那一刻，汪陶高激动得热泪盈眶。“这是我们几代教育工作者梦寐以求的时刻啊！”老人声音哽咽，眼中闪烁着欣慰的泪光，“从师范学校到职业学院，再到今天的职业技术大学，我亲眼见证了这片教育沃土上开出的希望之花。”
汪陶高的故事还在继续，因为教育的事业永无止境。正如他所说：“只要生命不息，为教育奉献的脚步就不会停止。”这位可敬的教育工作者，为我们树立了一座精神的丰碑。
记者：萨日娜 实习记者 张欣媛
