【来源：邕宁发布】
2016年，南国早报曾报道南宁市邕宁区那楼镇那文小学校长玉奇志，她扎根山村，改变着学校的面貌，守护着孩子们的成长。如今，作为那楼镇中心学校校长的她，管理着校本部及21所村小，身份和环境虽变，但“把学校当家，把学生当孩子”的初心未改。第41个教师节来临之际，记者回访玉奇志，倾听她续写乡村教育新篇的故事。
本报2016年报道玉奇志的版面截图。
岗位变了心未变
9月8日中午，在那楼镇中心学校食堂里，记者见到了正在陪餐的玉奇志。玉奇志端着餐盘坐在学生中间，笔记本上记着当天的菜品：鸡肉炒木耳、煮鸡蛋、青菜、紫菜蛋汤。“校长，青菜切大了，下次让饭堂阿姨改改吧。”“校长，我们最爱吃早餐的烧麦了，另外，切粉能不能换换做法？”与她坐在一起的学生纷纷向她提出菜品的改善建议，她像朋友般倾听，并快速记在本子上。“学校向学生提供一日三餐，其中，午餐是免费的，每日的菜品都需记录味道与品质。”她告诉记者，既要守护学生的用餐安全，更要“接住”孩子们的心声。
玉奇志陪学生用餐。
午餐结束，玉奇志悄悄换上运动鞋：“巡查午休，穿运动鞋不会吵到学生。”换鞋的小举动，体现着她工作的细腻。热心、细心、尽心，一直贯穿着她的从教生涯。当年在那思教学点，学校没有围墙，她买来砖头亲手砌起一堵5米长、2米高的墙；在那文小学，她从后山挖回草皮，将学校的荒地绿化扮靓；她还发动亲戚朋友连续7年资助2名家庭经济困难学生至中专毕业……
玉奇志用多媒体设备给学生上课。
如今，她的“战场”从一所村小扩展到22所学校，除了在中心校教授思政课，还要管理21所村小的师资、财务、安全与教学质量。“压力翻了倍，但只要想到孩子们的笑脸，就觉得值。”
“挖”来老师留住人
玉奇志的办公室里，一张折叠床靠在墙角，收纳箱里的被子叠得整整齐齐。“周一到周五我都住这，学生在校住宿，我得守着才安心。”她笑着解释。几年前，一名学生深夜突发高烧，她迅速驾车送医，守到凌晨才回到学校；有女老师初来学校没地方住，她把自己的宿舍让出来，自己则睡在办公室的折叠床上。
“留不住老师，何以留得住学生？”这是玉奇志常挂在嘴边的话。全镇400多名教职工，如何合理地调配到22所学校里，这项工作不简单。每年学校都招新教师，城市青年对偏远的村小望而却步。她开车接送新老师到各村小参观，还把在中心校的宿舍让出来，自掏腰包置办了12套床上用品，让村小的新教师周末到中心校住，解决了出入不便的问题。这些年，经她“挖来”又留住的老师，已有30多位。
今年暑假，学校化粪池污水外溢，臭气熏天，玉奇志在学校蹲守了25天，与工人一起，处理化粪池与楼梯墙砖空鼓的问题。“玉校长总说，学校就是家，她见到大小事，都会随手去处理，我们看到她亲力亲为，也会一起动手。”学校德育处主任赖志荣说。
“愿意一直守下去”
去年暑假，玉奇志带着教职工除草整地，把3块杂草丛生的荒地改成“乐园”：4张石桌做成象棋、飞行棋、五子棋盘，4张乒乓球桌立了起来，图书角摆满绘本。
如今，下课时的校园里，孩子们围着石桌下棋、在阅读角看书。晚上，校内的灯光球场灯火通明，孩子们的加油呐喊声在校园里回响。更让她欣慰的是，这些年国家对乡村教育的投入肉眼可见：村小的砖瓦房变成了钢筋水泥楼，课桌椅统一换新，老师能通过“空中课堂”跟着城里名师学习……
在那楼镇中心学校，学生们在石桌上下棋。
从31年前的代课老师，到如今管理22所学校的校长；从亲手砌墙的“筑梦人”，到推动教育创新的“掌舵者”，玉奇志的故事，是广西乡村教育发展的缩影。正如她所说：“变化的是环境和身份，不变的是对教育的初心和使命，只要能让山里的孩子走得更远，我就愿意一直守下去。”
来源：南国早报
编辑：韦丽嘉
编校：管少华
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