编者按：
近年来，成武县聚焦聚力“打造全市一流教育品牌”的高品质教育，大力推进教育优质均衡，逐步缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。在此期间，涌现出了一大批优秀一线教师，大众网·海报新闻联合成武县教体局推出系列报道《伯乐故里寻“伯乐”》，跟随记者的镜头，走近这些优秀教师。今天推出《田硕：以爱与智慧书写新时代育人答卷》
大众网记者 王文博 刘德龙 通讯员 刘胜广 成武报道
在成武县郜城第一实验小学，有这样一位教师，她以满腔热忱投身于教育事业，用实际行动诠释着教育者的责任与担当。她就是该校的少先队大队辅导员田硕，一位集“成长引路人”“桥梁搭建者”与“红色基因传承者”于一身的优秀教育工作者。
春风化雨，德育为先
作为党员教师、少先队大队辅导员，田硕深知思想政治教育的重要性。五年来，她始终将“立德树人”作为工作的核心，积极探索创新少先队活动形式与内容，致力于为队员们扣好人生第一粒扣子。她精心策划了一系列富有教育意义的活动，如带领队员们走进成武县博物馆开展爱国主义教育，通过实地参观、讲解互动，让红色精神浸润学生心灵。同时，她创新推行“红领巾监督岗”“流动红旗评比”等机制，将行为规范教育融入日常，助力学生养成良好习惯。
田硕坚持党建引领队建，以爱国主义教育为主旋律，常态化开展“行走的红色课堂”“党员讲队课”等活动，让队员们在丰富多彩的活动中深刻感悟党团队的政治血脉联系。她还带领队员们与土家族、蒙古族少先队员互通书信，促进民族团结；与新疆军区69225部队建立长期联系，通过“云端”连线，增强队员们的国防意识和责任感。这些活动不仅拓宽了队员们的视野，更在他们的心中种下了爱国、爱党的种子。
榜样引领，实践育人
为深入贯彻党的二十大精神，突出少先队实践育人特色，田硕积极探索打造“校外+校内”互为补充的少先队育人模式。她以“争做新时代好队员”主题实践活动为统揽，开展了各式各样的社会实践活动，系统打造少先队实践教育地图，推出5条研学路线。
在田硕的带领下，队员们走近菏泽牡丹园，感受国花芬芳；走进县博物馆，了解家乡历史；走近烈士陵园，感悟先辈精神；走进人民法院，与法同行；走进社区，参与志愿服务……这些实践活动让队员们在体验寻访中观察社会、体验国情、收获成长。此外，田硕还带领队员们成立“星辰少年”红领巾志愿服务队，积极参与到各种志愿服务当中，并联合社工机构共同策划实施“小马驹成长营”公益项目，创新探索“少先队员与困境儿童”朋辈互助模式，该项目更是以全市第一名的成绩获得菏泽市公益创投一等奖。
精耕细作，家校共育
作为一名语文教师，田硕同样注重教学质量的提升。她立足教学实际，深挖教材，精心备课，积极参加各类培训和教研活动，学习先进的教学理念和方法，并将其运用到教学实践中。她通过开展读书分享会、好书推荐会、班级手抄报比赛等活动，引导学生养成良好的阅读习惯，并把古诗吟唱融入到课堂教育，极大地激发了学生对于学习古诗词的兴趣。
田硕深知，教育需要家校社协同发力。她积极参与学校“家长学校”的筹建工作，并担任家校共育活动的核心组织者。在揭牌仪式上，她提出“理解孩子的困扰，做有温度的家人”理念，通过讲座、亲子互动等形式，帮助家长掌握科学教育方法，推动家庭教育与学校教育同频共振。她的努力让家校共育工作取得了显著成效，为队员们的健康成长提供了有力保障。
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”田硕以“伯乐精神”为指引，在教育的田野上默默耕耘。她用自己的实际行动诠释着新时代育人者的责任与担当，用爱与智慧书写着属于自己的育人答卷。在成武县郜城第一实验小学这片教育热土上，田硕正以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，向着更加辉煌的明天迈进。
